ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ SỐ TRONG GIÁO DỤC MẦM NON

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, giáo dục mầm non – bậc học đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện của trẻ – cũng đang từng bước đổi mới, thích ứng và phát triển theo xu thế tất yếu.

Sáng nay 24/4/2026, bầu không khí tại Trường Mầm non Hà Trì trở nên sôi nổi và tràn đầy năng lượng hơn bao giờ hết khi nhà trường tổ chức hoạt động kiến tập chuyên đề

Nội dung kiến tập chuyên đề được tổ chức ở các lứa tuổi với các đề tài sáng tạo:

Lớp Nhà trẻ D2 ( 24-36 tháng ): Truyện: Tiếng kêu của cóc con

Lớp Nhà trẻ D3 ( 18- 36 tháng ) : Nhận biết To- nhỏ

Lớp Mẫu giáo nhỡ B5: Hoạt động ngoài trời

Lớp Mẫu giáo lớn A4: Giờ ăn hạnh phúc

Lớp Mẫu giáo lớn A2: Hoạt động góc

Bên cạnh đó, chuỗi các hoạt động như Camping, cooking, steam, vẽ tranh cổ động, giao lưu vận động…… cũng được trẻ hào hứng hưởng ứng.

Với mục tiêu lấy trẻ làm trung tâm, các tiết học đã mang đến một “luồng gió mới” trong cách tiếp cận kiến thức:

Không gian học tập mở: Những con số, hình khối hay các hiện tượng tự nhiên không còn nằm trên trang giấy mà bước ra ngoài đời thực thông qua các góc trải nghiệm sáng tạo.

Ứng dụng phương pháp giáo dục hiện đại: Giáo viên trường mầm non Hà Trì đã khéo léo lồng ghép các yếu tố Steam, các trò chơi tương tác thông minh giúp trẻ không chỉ “biết” mà còn “hiểu” và “vận dụng” linh hoạt.

Đánh thức sự tò mò: Mỗi hoạt động đều được thiết kế để kích thích tư duy phản biện, khuyến khích các bé đặt câu hỏi và tự mình tìm ra lời giải thông qua thực hành.

Sử dụng bài giảng điện tử, video, hình ảnh trực quan giúp trẻ dễ hiểu, dễ nhớ

Ứng dụng AI, trò chơi tương tác nhằm kích thích tư duy và sự chủ động của trẻ

Thiết kế hoạt động trải nghiệm kết hợp giữa thực hành và công nghệ